Det fleirspråklege Noreg og særskrivingsfeil

Samskriving

1.      Jobb saman to og to. Oppgåva skal skrivast på nynorsk.

2.      Følg linken http://www.aftenposten.no/meninger/Snikanglifiseringen-er-over-oss-7384608.html og les artikkelen «Uri utfordrer: Nice, fælt eller scary?».

3.      Bruk Google Docs og skriv i saman ein tekst der de

a.      samanfattar i innhaldet

b.      kommenterer kva de meiner om denne såkalla «snikanglifiseringa».

4.      Hugs å arbeide med språket.

Bilete i kampen mot særskrivingsfeil

 

1.      Les om særskriving eller samanskriving på Norsksidene: http://www.norsksidene.no/web/PageND.aspx?id=99320

2.     Gå inn på sida «Bilder i kampen mot særskrivingsfeil» på Facebook og sjå på bileta som er lagt ut.

3.      Gå saman i par, bruk kreativiteten og lag minst eitt lignande, men nytt bilete.

4.      Last opp biletet på norskbloggen din. Tenk layout!

Bloggoppgåve veke 2

Les kapittel 20-23 i Snømannen og skriv eitt samandrag for kvart av dei fire kapitla. Jobb med språket og ver presis. Hugs at berre det viktigaste skal vere med i eit samandrag.

Publiser samandraga dine med tittelen "Bloggoppgåve veke 2" og skriv på nynorsk.

Kvifor skrive samandrag?

Frå www.skrivesenteret.no  :

"En stor amerikansk metastudie om skriveundervisning viser at det å gi elevene en eksplisitt og systematisk opplæring i å skrive sammendrag har stor effekt på elevens lese- og skriveferdigheter.

Elevene bør lære å skrive sammendrag fordi det:

• er en ferdighet elevene trenger gjennom hele utdanningsløpet
• hjelper elevene med å trekke ut essensen av en tekst
• gir bedre leseferdigheter og øker leseforståelsen
• gir økt ordforråd og bedre forståelse av ord og begreper
• øver kritisk tenkning"